به گزارش اسپوتنیک به نقل از بی بی سی،"شفیلد مایلز" دانش آموز بریتانیایی 17 ساله در برنامه آموزشی TimPix شرکت کرد. این برنامه به دانش آموزان بریتانیایی امکان کار با داده های بدست آمده در ایستگاه فضایی بین المللی ناسا را می دهد.
در حین بررسی جدول با شاخص های سنسورهای تشعشع، مایلز در یکی از سلول ها عدد 1- را مشاهده کرد. بلافاصله به ذهن وی رسید که انرژی نمی تواند منفی باشد، از این رو او و معلم فیزیک وی از اشتباه ناسا خبر دادند.
سپس مشخص شد که خطا در الگوریتم ثبت شده در شرایط عدم ثبات نور سنسور موجب شد که حتی متخصصان ناسا نیز برای مدت طولانی به این اشتباه توجهی نکنند. ناسا اعلام کرد که پیش از این متوجه چنین اشتباهاتی شده اند، اما گمان می کردند این چنین اشتباهات یک و یا دو بار در سال روی می دهد. در حالی همانطور که مایلز متوجه شد، داده های نادرست چند بار در روز به ثبت می رسند.
دانش آموز بریتانیایی اشتباهی در داده های ناسا پیدا کرد
© Flickr / Bernt Rostadدانش آموز بریتانیایی اشتباهی در داده های ناسا پیدا کرد
© Flickr / Bernt Rostad
اشتراک
دانش آموز بریتانیایی در دادهای ناسا اشتباهی را در الگوریتم سنسور تابش ایستگاه فضایی بین المللی ناسا کشف کرد.